Ќј ј«

¬≥д Ђ___ї___________200___р. є_____

ѕ–ќ —“јЌ –ќЅќ“»

Ћј—Ќ»’ Ѕј“№ ≤¬—№ »’

ќћ≤“≈“≤¬

¬≥дпов≥дно до р≥чного плану роботи школи, з Ђ____ї до Ђ____ї кв≥тн¤ була проведена перев≥рка роботи класних батьк≥вських ком≥тет≥в. ѕерев≥рка встановила, що класн≥ батьк≥вськ≥ ко≠м≥тети Ї в кожному класному колектив≥ й пра≠цюють за планами, ¤к≥ узгоджуютьс¤ з класними кер≥вниками. ласними батьк≥вськими ко≠м≥тетами була проведена значна робота, заслуха≠на та обговорена ≥нформац≥¤ батьк≥в про вихо≠ванн¤ д≥тей ≥ допомога школ≥ у виконанн≥ «ако≠ну ”крањни Ђѕро загальну середню осв≥туї. ќсоб≠ливо сл≥д в≥дзначити роботу в цьому напр¤мку класних батьк≥вських ком≥тет≥в____клас≥в (го≠лови _______________). ƒобрим словом можна

в≥дзначити роботу батьк≥вського ком≥тету__кла≠су, де проводитьс¤ цикл бес≥д з питань вихован≠н¤ в сучасному св≥т≥ та виниклих проблем м≥кро≠району школи (класний кер≥вник___________,

голова батьк≥вського ком≥тету________). «аслу≠говуЇ на увагу ≥ досв≥д сп≥льноњ роботи класних кер≥вник≥в, батьк≥в ≥ батьк≥вського ком≥тету з орган≥зац≥њ сп≥льних заход≥в. “ак, стало традиц≥Їю проведенн¤ св¤та Ђƒн¤ ≥менинникаї, де присутн≥ не т≥льки учн≥, а й батьки (класн≥ кер≥вни≠ки__________, голови батьк≥вських ком≥≠тет≥в___________), у___клас≥ (класний кер≥в≠ник_________). ќсобливо ц≥каво було орган≥зо≠вано батьк≥вським ком≥тетом та класним кер≥в≠ником проведенн¤ зустр≥ч≥ Ђ лубу веселих та км≥тливихї, де зустр≥лис¤ дв≥ команди: команда

батьк≥в та команда учн≥в_____класу. «вичайно, перемогли батьки, ¤к≥ не хот≥ли поступатис¤ своњм д≥т¤м. “ак≥ заходи дають можлив≥сть погл¤нути на своњх д≥тей ≥ншими очима, побачити њх житт¤ в школ≥, зрозум≥ти, на що вони здатн≥.

Ѕатьк≥вськ≥ ком≥тети допомагають класним кер≥вникам в орган≥зац≥њ та проведенн≥ екскурс≥й та поход≥в. “ак, було проведено екскурс≥њ до ”ман≥ (6-¬, 8-ј класи), до Ѕ≥лгород Ч ƒн≥стровського (7-Ѕ, 5-Ѕ класи), до иЇва (5-ј клас) туристичн≥ походи (10-Ѕ, 8-¬ класи).

ƒопомагають батьк≥вськ≥ ком≥тети ≥ у ство≠ренн≥ матер≥ально-техн≥чноњ бази школи та клас≠них к≥мнат. —творений батьк≥вськ≥й фонд зав≠жди поповнюЇтьс¤ за рахунок батьк≥в. ÷¤ робо≠та повн≥стю залежить в≥д того, ¤ку орган≥зац≥й≠ну роботу провод¤ть батьки. ќсобливо пл≥дну роботу можна в≥дзначити в батьк≥вських колек≠тивах 2-¬, 3-Ѕ, 5-Ѕ, 6-¬, 10-Ѕ клас≥в.

ѕост≥йно, кожну чверть, батьк≥вський ком≥тет разом з учител¤ми проводить батьк≥вськ≥ збори. «а зм≥стом батьк≥вськ≥ збори под≥л¤ютьс¤ на: орган≥зац≥йн≥, ¤к≥ провод¤тьс¤ на початку року, п≥дсумков≥ Ч кожноњ чверт≥ та наприк≥нц≥ на≠вчального року, на ¤ких заслуховують зв≥ти гол≥в батьк≥вських ком≥тет≥в, а також проводитьс¤ анал≥з п≥дсумк≥в навчанн¤ ≥ вихованн¤ учн≥в та обговоренн¤ шл¤х≥в впливу учител≥в ≥ батьк≥в на д≥тей. ѕровод¤тьс¤ ≥ тематичн≥ батьк≥вськ≥ збо≠ри. “ак, класними кер≥вниками були проведен≥ так≥ лекц≥њ: Ђ”мови усп≥шного вихованн¤ в с≥м'њї, Ђ—татеве вихованн¤ школ¤р≥вї, Ђƒбайте про куль≠туру повед≥нки дитиниї.

јле в робот≥ класних батьк≥вських ком≥тет≥в Ї й недол≥ки. „лени батьк≥вського ком≥тету не стали орган≥заторами гуртк≥в дл¤ д≥тей, ¤к≥ Ї особливо необх≥дними дл¤ того, аби запоб≥гти негативному впливу вулиц≥. Ќе дуже добре пра≠цюють класн≥ батьк≥вськ≥ ком≥тети таких клас≥в:

____________(класн≥ кер≥вники____________, голови класних батьк≥вських ком≥тет≥в).

Ќа п≥дстав≥ дов≥дки про перев≥рку роботи класних батьк≥вських ком≥тет≥в

Ќј ј«”ё:

1. —хвалити роботу вчител≥в початкових клас≥в _____________ та класних кер≥вник≥в

_____________з батьк≥вським активом клас≥в.

2. «аступнику директора школи з виховноњ роботи___________:

2.1. ” травн≥ провести сем≥нар з класними кер≥вниками з

питань роботи з батьк≥вською громадськ≥стю.

2.2. ѕровести анкетуванн¤ батьк≥в дл¤ ство≠ренн¤ соц≥ального

паспорта школи.

3. «аступнику директора з навчально-вихов≠ноњ роботи________:

3.1. —класти план роботи ун≥верситета педа≠гог≥чних знань дл¤ батьк≥в (до Ђ____ї вересн¤).

3.2. ”загальнити роботу класних кер≥вник≥в ______________з батьками та класними батьк≥в≠ськими ком≥тетами (до Ђ_____ї жовтн¤).

4. онтроль за виконанн¤м цього наказу по≠класти на заступника директора з навчально-виховноњ роботи_______________.

ƒиректор школи

« наказом ознайомлен≥

¬иконавець, телефон