НАКАЗ                                                               Перехід в меню

Від «___»___________200___р. №_____

ПРО ПІДСУМКИ

КЛАСНО-УЗАГАЛЬНЮЮЧОГО КОНТРОЛЮ У 8-Х КЛАСАХ ШКОЛИ

Відповідно до плану роботи школи на на­вчальний рік, в період з «____» по «____» січня

адміністрацією школи було проведено класно-узагальнюючий контроль у 8-х класах, метою якого було визначення рівня навчальних досяг­нень учнів, їх працездатності, виконання режи­му школи та єдиних вимог на уроках. Протягом контрольного періоду були відвідані уроки, пе­ревірені зошити, щоденники, проведені бесіди з класними керівниками та вчителями-предмет-никами.

На початок поточного навчального року в 8-х класах навчалося __ учнів. За підсумком

І семестру в класах немає учнів, які б мали ви­сокий рівень знань. Але є резерв:____________.

Ці учні мають необхідну навчальну підготовку і бажання показати високі результати. До уроків готуються старанно. Мова учнів добре розвину­та. Вони вміють чітко відповідати на запитан­ня, самостійно виконувати завдання, творчо ста­витися до опанування нового матеріалу. Також група учнів___________________відрізняєть­ся особливо старанним ставленням до навчан­ня, виконанням своїх обов'язків. Ці учні завж­ди виконують домашні завдання, є активними на уроках, проявляють особливий інтерес до знань. Деякі учні знизили рівень навчальної роботи: ______________________. їм не вис­тачає систематичності у виконанні домашніх завдань, вміння зосередитися, бути активними на уроках. На жаль,___учнів 8-х класів мають низький рівень знань. Вони можуть з'явитися без підготовки домашніх завдань, без зошита, ведуть записи безладно, неохайно, що призво­дить до зниження рівня загальнонавчальних знань. Ця група дітей мало читає, не викорис­товує додаткову інформацію з предмета. На уро­ках не слухає, займається сторонніми справа­ми. Це учні__________________.

Постійно запізнюються на початок першого уроку___________, запізнюються протягом ро­бочого дня на уроки_________________.

Учителі____________регулярно і об'єктив­но перевіряють наявність і якість виконання класних і домашніх робіт, звертають увагу на низьку культуру записів, охайність ведення зо-

шитів. Учні для виправлення помилок викори­стовують у зошитах коректор, що є порушен­ням єдиного орфографічного режиму. Не пра­цюють удома. Так, на день перевірки тільки____

учні прочитали повість О.С. Пушкіна «Капі­танська донька», тобто клас до роботи над тек­стом не був готовий. Певна кількість учнів, за аналізом охоплення учнів читанням у шкільній або районній бібліотеках, не отримувала кни­жок протягом кількох тижнів.

При проведенні письмових тематичних ате­стацій з географії учні не завжди підготовлені, про це свідчать низькі бали при оцінюванні. Особливо часто це буває у 8-В класі, де учні недостатньо підходять до повторення матері­алу.

Протягом класно-узагальнюючого контролю адміністрація неодноразово відмічала низьку культуру спілкування учнів. Розмови між собою вони ведуть лише з використанням жаргону.

Один до одного ставляться без поваги. У мові учнів__________________з'являються оборо­ти ненормативної лексики.

Виховна робота у 8-х класах будується на принципах поєднання діяльності класного ке­рівника з органами учнівського самоврядування.

Класні керівники_______запланували ви­ховні години, спрямовані на розвиток творчих здібностей дітей, прищеплення навичок здоро­вого способу життя, на розвиток зацікавленості у результатах навчання. На жаль, результати свідчать про протилежне. Виховні години но­сять характер нотацій, є нецікавими для учнів. Проводяться, як правило, у вигляді бесід.

Виходячи з вищезазначеного

НАКАЗУЮ:

1.  Учителям-предметникам, які викладають у 8-х класах:

1.1.  Звернути увагу на рівень підготовки уч­нями домашніх завдань.

1.2. Приділити особливу увагу учням, які мо­жуть мати високий рівень навчальних досягнень, а також учням, які мають низький рівень на­вчальних досягнень, враховуючи диференційо­ване навчання.

2. Класним керівникам_________________:

2.1. Вказати на формалізм у проведенні клас­них годин та виховних заходів.

2.2. Залучати органи самоврядування, батьків до роботи з підлітками.

2.3. Ознайомити батьків з результатами про­веденого контролю.

3. Контроль за виконанням цього наказу по­класти на заступника директора з навчально-виховної роботи________.

4.  З наказом ознайомити весь педагогічний колектив на нараді при директорі.

Директор школи

Виконавець, телефон