НАКАЗ                                                               Перехід в меню

Від «___»___________200___р. №_____

ПРО РЕЗУЛЬТАТИ

ПЕРЕВІРКИ ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНОГО

ОБЛІКУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Згідно з річним планом роботи школи, була проведена перевірка ведення тематичного об­ліку знань з української мови та літератури. На підставі календарного планування, ведення клас­них журналів та відвідування адміністрацією уроків виявлено, що вчителі____при здійсненні

календарно-тематичного планування на навчаль­ний рік поділили ведення уроків з української літератури на блоки. Кожен тематичний блок відповідає одному тематичному обліку знань. Кількість годин узята відповідно до програми Міністерства освіти і науки України від 200___

року. Також виділено години на позакласне читання та уроки літератури рідного краю.

Для опитування учнів учителі використовують різні форми роботи (усні бесіди за контрольними запитаннями, бесіди за малюнками, перекази, роз­повіді, самостійне читання, письмові роботи, ви­разне читання напам'ять, твори-роздуми, запи­тання за індивідуальними картками тощо).

Учителі_______на уроках української літе­ратури інсценізують уривки з п'єс, драматич­них творів.

Для оцінювання знань учнів учителі засто­совують такі методи, як аудіювання — слухання навчального твору та виявлення його розумін­ня; говоріння — осмислення й озвучення учня­ми результатів розумової діяльністі, читання на­вчальних текстів.

За результатами опитування виставляються те­матичні оцінки в окрему колонку в класному жур­налі, які можна відкоригувати за бажанням учнів у встановлені терміни, чим і дозволяється учням підвищувати рівень своїх навчальних досягнень.

До оцінювання учнів учителі підходять ди­ференційовано. Розроблено тести для всіх рівнів оцінювання (початковий, середній, достатній, високий). Отже, вчитель дає учням можливість побачити перспективи свого зростання з укра­їнської літератури.

На підставі вищезазначеного

НАКАЗУЮ:

1.  Учителям української мови та літератури продовжити роботу із впровадження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів 5—11 класів за 12-бальною системою.

2.  Голові МО вчителів української мови та літератури________:

2.1.  Розглянути на засіданні методичного об'єднання питання про стан проведення тема­тичного обліку з української літератури.

2.2. Підготувати авторські матеріали вчителів (тести, сценарії тощо) для участі в районному педагогічному Ярмарку педагогічних ідей і тех­нологій.

3.  Заступнику директора школи з навчаль­но-виховної роботи___________:

3.1.  Проаналізувати стан викладання укра­їнської мови та літератури у випускних 3, 9 та 11 класах до «____» квітня цього року і допо­вісти на засіданні шкільної методичної ради.

3.2. Узагальнити досвід роботи з проведення тематичного обліку навчальних досягнень учнів вчителів____________до «____» травня.

4. Контроль за виконанням цього наказу по­класти на заступника директора школи з на­вчально - виховної роботи________.

Директор школи

З наказом ознайомлені

Виконавець, телефон