НАКАЗ                                                               Перехід в меню

Від «___»___________200___р. №_____

ПРО РЕЗУЛЬТАТИ

КОНТРОЛЮ ЗА СТАНОМ

ДІАЛОГІЧНОГО ТА МОНОЛОГІЧНОГО

МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Згідно з річним планом роботи школи на 200 / н.р., адміністрацією відвідано уро­ки вчителів іноземних мов_________з метою здійснення контролю за розвитком діалогічно­го та монологічного мовлення учнів на всіх ета­пах навчання.

З цією метою були відвідані уроки французь­кої мови вчителів секції__________________.

За результатом відвіданих уроків видно, що вчителі іноземних мов ________ приділяють значну увагу розвитку мовленнєвих навичок в учнів. Вищеозначені вчителі активно користуються комунікативними засобами ви­кладання іноземних мов, що сприяє ефектив­нішому засвоєнню учнями навчального матері­алу. Створення вчителем ситуацій, при яких учні беруть активну участь у процесі уроку, вислов­люють свої думки за темою уроку, допомагає вчителю урізноманітнити форми, прийоми та методи викладання на уроці.

До таких методів слід віднести створення вчи­телями рольових ситуацій, які дозволяють роз­вивати навички спонтанного діалогічного та мо­нологічного мовлення за темою уроку. Це й інди­відуальні та колективні творчі завдання, ситу-ації-змагання, різноманітні тематичні ігри, які вносять елемент нестандартності та підвищують зацікавленість учнів у роботі.

Розвиток навичок непідготовленого мовлен­ня на уроках з метою активізації засвоєння або закріплення лексичного матеріалу допомагає вчителям досягати кращих результатів у на­вчанні.

Відзначається також, що на уроках учителів іноземних мов_____________не приділяється

належної уваги розвитку монологічного та діа­логічного мовлення. Вищеозначені вчителі об­межуються використанням лише традиційних форм викладання: читання, перекладу на рідну мову та переказу тексту, що є недостатнім та малоефективним у роботі з учнями на уроках іноземних мов.

Отже, проаналізувавши результати відвідуван­ня уроків іноземних мов, адміністрація відзна­чає якісну роботу вчителів________________з

питань розвитку мовленнєвих навичок в учнів. Учителям____________слід указати на вияв­лені недоліки в роботі.

У зв'язку з цим

НАКАЗУЮ:

1.  Обговорити результати контролю за роз­витком діалогічного та монологічного мовлен­ня в учнів на засіданні при заступнику директо­ра з НВР з іноземних мов____________.

2. Відзначити якісну роботу з питань розвит­ку мовленнєвих навичок в учнів учителів іно­земних мов_____________.

3.  Вказати вчителям ___________ на не­обхідність приділяти більше уваги розвитку діа­логічного та монологічного мовлення в учнів та рекомендувати відвідувати уроки досвідченіших учителів секції з метою набуття необхідного ме­тодичного досвіду.

4. Заступнику директора школи з НВР з іно­земних мов_____:

4.1.  Розробити план підготовки й провести науково-методичний семінар для вчителів іно­земних мов з питання розвитку діалогічного й монологічного мовлення (до______місяця

200_р.)

4.2.  Доручити вчителям-методистам і стар­шим учителям секції іноземних мов відвідувати уроки малодосвідчених учителів з метою поши­рення свого досвіду.

4.3.  Провести у місяці________повторний контроль з цього питання й узагальнити його підсумки в наказі.

Директор школи

Виконавець, телефон