14.02 ---18.02 в г≥мназ≥њ пройшов тиждень ≥ноземноњ мови. “ема тижн¤  --- УЌеймов≥рн≥ факти навколо насФ. ¬чител≥ ≥ноземних мов присв¤тили цей тиждень поглибленню знань учн≥в з крањнознавства англо-  та ≥спаномовних крањн. Ќими була проведена сер≥¤ урок≥в з використанн¤м  в≥деометер≥ал≥в, на ¤ких учн≥ мали змогу розширити своњ знанн¤ з географ≥њ та  ≥стор≥њ крањн, мови ¤ких вони вивчають. 

3-ј              УMagic EnglishФ, УWindows  on BritainФ ( introducing to Britain), УWizadoraФ

4-A,  4-Ѕ      УWindows  on BritainФ ( introducing to Britain), УMagic EnglishФ, У—тоунхенджФ

5-A  ,5-Ѕ       УWindows  on BritainФ(Food, London),  У—тоунхенджФ,

 У √ора –ашморФ

6-A ,6-Ѕ       УWindows  on BritainФ(Festivals,  Food), УјмазонкаФ, У¬одоспад ≤гуасуФ, У¬еликий каньон в —ЎјФ

7-A              У—тоунхенджФ, У—тату¤ —вободиФ, У√ора –ашморФ

7-Ѕ               УWindows  on BritainФ( London, School, Home)

8-A, 8-B       УWindows on BritainФ( London, School, Home)

9- Ѕ ,            УWindows  on BritainФ( Pop Music, Holidays, Law and Order)

11-A            УWindows on BritainФ( Pop Music, Holidays, Law аnd Order)

ѕольськ≥ школ¤р≥  орган≥зували мистецьку виставку, в ¤к≥й брали участь учн≥ з 5 крањн ™вропи. ¬они над≥слали нам конкурсн≥ роботи, ¤к≥ були учасниками проекту Ђён≥ художники з ™вропиї. ћи мали нагоду побачити творч≥ роботи у виконанн≥ юних талант≥в з м.  л≥монтов. ƒе¤к≥ з над≥сланих малюнк≥в та фотограф≥й зайн¤ли призов≥ м≥сц¤.

 « допомогою наших друз≥в з  л≥монтова ми багато д≥знались про ≥стор≥ю ѕольщ≥: зокрема про ≥стор≥ю  та визначн≥ м≥сц¤  ракова - столиц≥ одного з воЇводств у ѕольщ≥, колишньоњ столиц≥ ѕольщ≥. ѕоштою нам також над≥слали надзвичайно ц≥кавий, ¤скравий  туристичний буклет про  раков.

ѕольськ≥ учн≥ присилали також ц≥кав≥ презентац≥њ про традиц≥њ св¤ткуванн¤ –≥здва, про зимов≥ кан≥кули та про саму г≥мназ≥ю.

 –езультати сп≥лкуванн¤ з ѕольськими однол≥тками ми в≥добразили в наст≥нних газетах, щоб дати можлив≥сть учн¤м, ¤к≥ ще не вт¤гнут≥ в ≤нтернет Цсп≥лкуванн¤, побачити, що ми Ї частиною ™вропи, ≥ далек≥ незнайом≥ народи зовс≥м просто можуть стати справжн≥ми друз¤ми.

”чн≥ а також гост≥ г≥мназ≥њ мали змогу прочитати ц≥кав≥ факти , що мають м≥сце у нашому житт≥. Ќаст≥нна газета вм≥стила в соб≥ ц≥каву ≥нформац≥ю про звичн≥ реч≥ навколо нас. ј саме --- можливост≥ людського орган≥зму, ¤к читати людину по њњ жестах, м≥м≥ц≥, найдивовижн≥ш≥ рекорди з  ниги –екорд≥в √≥ннеса. Ќеобх≥дн≥ дан≥ були вз¤т≥ з англомовного журналу ФTeenglishФ є1-2,2011.

÷ього року ми в≥дновили сп≥впрацю з г≥мназ≥Їю м≥ста  л≥монтов, що в ѕольщ≥. ”чн≥ 5-7 клас≥в знайшли соб≥ друз≥в по листуванню Ц вони сп≥лкуютьс¤ з допомогою мереж≥ ≤нтернет.  —п≥лкуванн¤ в≥дбуваЇтьс¤ англ≥йською мовою. ”чн≥ надсилають один одному особист≥ презентац≥њ, в ¤ких розпов≥дають про себе, свою родину, друз≥в. «окрема, ми отримали презентац≥њ в≥д ƒжуст≥ни  опек, ћагдалени ¬≥сло, ƒом≥н≥ки ќжог,  лауд≥њ Ѕугай ≥ ≥нших.